DIVERSITETI ROM SI VLERË E TRASHËGIMISË KULTURORE

Instituti i Kulturës Rome në Shqipëri në bashkëpunim me Ministrinë e Kulturës kanë organizuar  më datë 8 Prill, ditën ndërkombëtare të Romëve, aktivitetin e titulluar: “Diversiteti Rom si Vlerë e Trashëgimisë Kulturore Shqiptare”.
Ky aktivitet kishte si synim të promovonte një pjesë të Historisë, Traditave dhe Kulturës Rome përmes ekspozitës fotografike, inskenimeve të gjalla, prezantimit klasik, procesit të shoqërizimit dhe njohjes së kësaj kulture nga shoqëria në përgjithësi. Kërkon të përcjellë mesazhe rreth bashkëjetësës dhe diversitetit kulturor. Kultura dhe Identiteti i popullit rom nuk janë shumë të përhapura në shoqëri dhe shpesh here të keq kuptuara. Ka shumë pjesë dhe realitete të tjera që duhen prezantuar pasi përfaqësojnë vlera dhe ndërtojnë atë çka quhet diversiteti kulturor.
(Ky info eshte marre nga  fanpage Instituti i Kultures Rome ne Shqiperi Irca)

Fëmijët festojnë 8 Prillin

Në kuadër të ditës ndërkombëtare të romëve, fëmijët që frekuentojnë mësim plotësues kanë zhvilluar një aktivitet FESTIV në ambjentet e qëndrës Rromani Baxt Albania . Në këtë festë ishin të pranishëm anëtar të komunitet romë, studentë të cilët për 4 muaj me radhë i kanë shërbyer fëmijëve për të arritur rezultate të mira shkollore . Të ftuar ishin Shoqata rome dhe jo rome dhe gjithashtu nga pushteti lokal . Ky manifestim zgjati rreth 1 orë e gjysëm për t’i kujtuar fëmijëve që kjo është festë për të promovuar kulturën,traditën dhe muzikën rome . Ky aktivitet ka vijuar me muzikë tradicionale,kërcim dhe vjersha shqipe dhe në rromisht, kjo nisëm është falë studentëve pa pasur asnje mbeshtetje financiare, në këtë ditë të rëndësishme është arritur plotësisht promovimi i vlerave të këtij komuniteti .

Barvalipe School Albania

Shkolla Barvalipe ditën e Shtunë është drejtuar qytetit të Pogradecit për tu njohur me problemet e fshatit Kabash dhe  Korçë në lagjen kulleiri . Pjesëtarët e Barvalipesë janë ndarë në 5 grupe me një lider sejcili në mënyrë që të rinjtë të njihen me njeri tjetrin dhe të shpërndajnë informacione dhe eksperiencat e tyre . Më pas të gjithë si grup u nisëm për në Korçë për të vizituar familjet rome dhe egjiptiane në fshatin Kulleiri dhe biseduam për problemet e tyre  . Çaste më vonë, kemi  vizituar dhe banesat sociale ku janë strehuar rreth 10 familje rome-egjiptiane ku shqetësimi i tyre ishte papunësia dhe tarifa e lartë që iu ështe dhënë për të paguar qeranë e shtëpisë pasi sipas tyre nuk konsiderohet e bute duke qënë të papunë . Ditën e Dielë u drejtuam në fshatin Kabash të Pogradecit për të parë famijet që jetojnë në kushte të mjerrueshme dhe askush nuk i ofroi ndihmë shprehen banorët .

Shkolla Barvalipe hap dyert ...

 Në trajnimin e dytë të shkollës Barvalipe Albania, u trajtua tema e Lidershipit. Drejtuesi i organizatës partnere “Lëvizja Rinore Egjiptiane Rome” Z. Gentian Sejrani prezantoi kuptimin e termave “Lider” dhe “Lidership”, duke detajuar cilësitë e liderit positiv. Brisilda Taco ilustroi keto dy terma me shembuj të lidershipit pozitiv. Dy të rinjtë aktiviste nga Elbasani Ervis Cota dhe Endri Serica prezantuan aktivitetet e organiztës, dhe ndan praktikat e punës së organizatës për periudhën një-vjeçare të saj. Takimi vazhdoi me ndryshimin e termave “Aktivizëm” dhe “Vullnetarizëm”, duke ndarë disa nga aktivitetet e aktivistëve Rom dhe Egjiptian në Shqiperi, të prezantuara nga Aktivistja Ferdiola Tare. Kuptimi i Logos së shkollës “Barvalipe Albania” u shpjegua nga vetë krijuesja e saj, Klaudia Veizaj. Fokus grupet patën një tjetër format ku secili anëtar i shkollës Barvalipe Albania, për javën që vjen do të identifikojë një problem në komunitetin ku ata jetojnë, dhe të përshkruajnë hapat e zgjidhjes së tij.
28.03.2015

Today, at the second session of the Barvalipe School Albania, the topic of Leadership was introduced. The leader of the partner NGO “The youth movement of Roma and Egyptian” Mr. Gentian Sejrani defined two terms “Leader” and “Leadership”, detailing the qualities of a positive leader. Brisilda Taco illustrated these two terms with different examples of Positive leaders and leaderships in Albania. Two young activists from Elbasan: Ervis Cota and Endri Serica presented “The youth movement of Roma and Egyptian”, and shared the experience of this NGO for the one year period. Mrs. Ferdiola Tare continued with the explanation of the difference between two terms “Activism” and “Voluntarism” and sharing the experience of the activities of Roma/Egyptian Activists in Albania. Later one Barvalipe Albania logo designer Mrs. Klaudia Veizaj, explained the Emblem of the logo. While the focus groups took another form where, each member of Barvalipe School Albania agreed that over the week coming, would identify one problem/issue from the communities where they live, and would describe the steps of the solutions according to their knowledge, and based on the leadership skills benefited over the lecture of the day.

 

Mësim Suplementar

Në qendrën Rromani Baxt Albania zhvillohet mësim suplementar nga studentët të cilët shprehen dëshirën për të ndihmuar fëmijët të cilët hasin vështirësi në mësimet e tyre. Në këtë qender vijnë rreth 30 fëmijë nga shkolla "Bajram Curri" dhe "Ramazan Jarani" . Studentet perveç mësim suplementar zhvillojne edhe lojra argëtuese & sociale me fëmijët e kësaj qendre . 

Ko centro Rromani Baxt Albania ovellpes ekstra sikajbe kato studentia kaj mangen te azhutinen e maksmen kaj isilen pharipe ko sikajbe . ko centro avena pash 30(trianda) maksemia kati shkolla  "Bajram Curri" em "Ramazan Jarani" . Studentja keren vi khelipe sociallo e maksemencar e akale centrako . 

Rromani Baxt Albania center  developed  supplementary learning from students who expressed the desire to help children who has difficulties in their studies. In this center are  around 30 children from the school "Bajram Curri" and "Ramadan Jarani". Students not just a  develop supplementary teaching but and except entertainment & social games with the children of the center.

Click here to watch the video

Romët protestojnë përpara Kryeministrisë për çështjen e strehimit

Banorët e Komunitetit rom/jo rom për herë të tretë protestojnë përpara Kryeministrisë për çështjen e strehimit . Në zonën e Selitës rreth 60 familje rrezikojnë të mbeten jashtë pasi preken nga segmenti rrugor i ndërtimit të Unazës së madhe . Këta banorë kanë rreth një viti që kanë protestuar në ç’do institucion por nuk ka patur asnje zgjidhje nga ana e tyre por është shtuar më shumë ankthi tek këto familje . Në këtë protestë të shoqëruar nga rreshjet e shiut, ishin pjesëmarrës rreth 60 protestues midis tyre dhe aktivist të cilët sipas familjeve të zonës së Selitës shprehen se kanë qënë të vetmit që i kanë përkrahur gjatë këtij viti. Në një deklaratë drejtuar Kryeministrisë, banorët shprehen se kanë ndërmarrë një sërë përpjekjesh konkrete, për të adresuar problematikën që i shqetëson prej shumë kohësh dhe i kanë vendosur në kushte të pasigurt se banesat e tyre rrezikohen drejtpërdrejtë nga zbatimi i planit të Unazës së Madhe.  Këto familje kërkuan :
1. Krijimi i një grupi nga qeveria për t’u konsultuar me të gjithë banorët që preken nga ky plan.
2. Ofrimin e mundësisë për çeljen e procesit të shpronësim/kompesimit përmes një VKM- e cila mund të propozohen nga Ministritë e Linjës .
3.  Një pjesë e cila nuk disponon asnje dokument, e sheh më të arsyeshme që shteti, pushteti Qendror ose ai Lokal duke parë asetet që disponon ti vërë në dispozicion një truall për aq sa ka nevojë sejcila nga familjet ku të mund të ndërtojnë vetë.
4. Ofrimi i sigurisë ligjore për të mos i dëbuar pa iu gjendur alternativa të përshtatshme strehimi dhe të pranueshme, pa i hapur rrugën geotizimeve, segregimit dhe formave të tjera të izolimit.
5. Te mos konsiderohet si zgjidhje zhvendosja në banesa me qera të subvencionuar nga shteti për 2 vjet.

FOTO NGA PROTESTA

Click here to watch the video

Orkida Driza : po bëhet padrejtësi kundrejt komunitetit

Orkida Driza, një nënë e 5 fëmijëve rrëfen padrejtësinë që i është bërë në institucionet që është drejtuar për të marrë ndihmën ekonomike . Ajo jeton në zonën e Shkozës në një kasolle e cila është në një gjendje të mjerrueshme dhe jo normale për të jetuar . Zonja Driza ka kohë që merr ndihme ekonomike por u ndërpre pa marrë një përgjigje nga institucionet që ajo është drejtuar .

Orkida Driza, daj e pan3 maksemenge vakerel i inzhusticia kaj kerde o institucionia kaj dzeli te lel o azhutipe ekonomiko . Oj zhivel ki zona Shkoza ti jekh kasollka but billachipe zhivipeske . Driza isi la vaxt kaj lel azhutipe ekonomika ama oj na lilas asjekh riplacia kato institucionia .

Orkida Driza , mother of 5 children confesses injustice that was done from institutions that is geared to economic assistance . She lives in the area Škoza in a cabin which is in a state of miserable  and not normal to live . Ms Driza has long time that  takes economic aid but was suspended without getting a response from the institutions.
Click here to watch the interview